Le plan de travail
Le plan de travail c'est quoi ?
Le plan de travail est un outil pédagogique qui permet de rendre l'enfant acteur de ses apprentissages et travailler la planification.
Il se présente souvent comme une feuille de suivi pour chaque élève. Cette feuille reprend l'entièreté des exercices à faire sur un laps de temps donné.
Dans un plan de travail, on y trouve des exercices sur feuilles, des ateliers autonomes, des projets personnels ou de classe. Cette organisation permet à l'enseignant d'avoir une vue d'ensemble sur le travail effectué chaque semaine.
De plus, il est possible d'individualiser ces plans de travail en fonction des besoins des élèves. On peut ajouter des choses à faire pour les élèves plus rapide ou qui en ont envie.
Ce plan de travail est également accompagné d'une auto-évaluation. Cela permet à l'enfant de nous faire un retour sur son apprentissage. Cela nous permet aussi de mieux situer l'enfant dans ses apprentissages mais aussi de comprendre certaines choses (pourquoi il n'aurait pas fini son plan de travail par exemple).
Avantages :
- Rend l'enfant plus autonome et acteur de ses apprentissages ;
- Fait travailler la fonction exécutive de planification ;
- Possibilité s'adapter à chaque enfant ;
- Possibilité de varier les modalités et les matières pour rebrasser des apprentissages plus anciens ;
- Permet de travailler seul ou à plusieurs voire avec l'enseignant si besoin.
Mon expérience
J'ai eu l'occasion de tester cet outil lors de mon stage contrat. Il s'agissait de la première fois que je l'utilisais. Je garde une très bonne expérience de cela. J'ai mis du temps à essayer ce procédé car je ne savais pas comment le mettre en place. Lors de mon stage contrat, ma classe fonctionnait déjà avec ce système, j'ai donc dû m'y adapté. Hugo lui avait déjà exploité cet outil et m'a apporté de précieux conseils dans la mise en place de ce contrat de travail dans ma classe.
Retour réflexif sur ma pratique
J'ai été très content de pouvoir teste cet outil dans les conditions qui étaient celles de mon stage contrat. Ce que je retiens de cette expérience c'est que l'outil est génial mais que je peux encore pas mal progresser dans sa mise en place. Je pense qu'avec une meilleur gestion du temps octroyé à ce dernier, encore plus d'activités variées et l'intégration des évaluations voire des ceintures de compétences à l'usage que j'en avais pourrait être bénéfique pour encore plus de rendement et de satisfaction chez les apprenants. J'aurais certainement dû mettre en place plus tôt dans mes précédents stages pour être encore plus à l'aise avec le dispositif.
Je n'ai pas eu l'occasion de tester un projet et ce plan de travail en même temps mais je pense que les 2 se complètent bien. Je pourrais, dans ma pratique future, intégrer des étapes du projet ici.
Dans ma pratique future, je souhaiterais arriver à un point où toutes les activités qui n'ont pas de plus value à ce faire en groupe classe se retrouve dans un plan de travail étalé sur 2 semaines. je trouve que sur 2 semaines il est plus facile de varier les contenus et les modalités de ceux-ci.